Inspera Çocuk Tiyatrosu'nda okullara özel yaptığımız seanslarda sadece öğrenciler değil; biz oyuncular, yönetmenler ve eğitimciler için de bir yeniden öğrenme süreci başlıyor. Nasıl mı? Anlatalım…
Tiyatro kültürü küçük yaşta aşılanmalı bence. Arkadaşlarıyla birlikte deneyimledikleri bu etkinliklerin, çocuklara gözlem yapma fırsatı sunduğunu ve gelişimlerine olumlu katkı sağladığını gözlemledim.
Merakla açılan küçük gözler, sahnedeki küçücük ayrıntılara verdikleri kocaman dikkat, her duyguyu filtresiz yaşayan halleri... Çocuklar bize, unuttuğumuz pek çok şeyi yeniden gösteriyor. En çok da yeni hikayelere açık olmayı, bir karakteri anlamaya çalışmayı, duygularımızı çekinmeden yaşamayı… Bu yüzden Inspera Çocuk Tiyatrosu olarak oyunlarımız bizim için yalnızca bir sahne deneyimi değil; her seferinde her yaşa hitap eden dersler niteliğinde.
Okullara özel düzenlediğimiz seanslarda; hem çocukların hayal gücünü harekete geçiren hem de öğretmenler ve yöneticiler için ilham verici geri dönüşlere vesile olan o eşsiz anlara birlikte tanık oluyoruz. Aldığımız reaksiyonun gerçekliği bizi daha iyisini yapmaya teşvik ederken, oyundan sonraki soru-cevap bölümünde çocukların soruları, yorumları, bazen tek bir mimikle ifade ettikleri duygular biz tiyatro tasarımcıları için inanılmaz besleyici oluyor. Bir karakterin neden ya da nasıl öyle davrandığını merak eden, sahnedeki bir detayla kendi hayatı arasında bağ kuran, hatta bazen oyunu bir adım ileriye taşıyıp kendi hayal gücüyle yeniden yazmak isteyen çocuklarla karşılaşıyoruz.
Çocuklar oyunumuza okul arkadaşlarıyla, öğretmenleriyle birlikte geldiklerinde çok farklı bir dinamik ortaya çıkıyor aslında. Anne babayla tiyatroya gitmek çoğunlukla sadece bir "etkinlik" olurken; okul seanslarında bu, çocukların birlikte düşündüğü ve paylaştığı bir deneyime dönüşüyor. Arkadaşlarıyla birlikte oyunu izlemek, sonrasında sınıfta üzerine konuşmak tiyatro deneyimini yalnızca izlemeye değil; birlikte düşünmeye, paylaşmaya ve tartışmaya açık bir hale getiriyor.
Bu eşsiz deneyimin etkisini sadece sahnede değil, sahne sonrasında öğretmenlerin ve oyuncularımızın yorumlarıyla da hissediyoruz. Onların gözlemleri, çocukların oyunla kurduğu bağın ne kadar derin ve dönüştürücü olabileceğini bize bir kez daha hatırlatıyor.
Okul Seanslarımız İçin Ne Dediler?
Ormanın Hazineleri'ni okullarla buluşturmanın mutluluğu, henüz kulisteyken onların tatlı uğultularını duyduğumuz an başlıyor. Okul arkadaşlarıyla birlikte olmalarının yarattığı enerji sahneye de yansıyor ve oyunumuz çok daha keyifli bir hale dönüşüyor. Furkan - Oyuncu
- *
Bugüne kadar pek çok kez Ormanın Hazineleri için sahneye çıktım ama okul seanslarının yeri benim için hep ayrı oldu. Salon tamamen çocuklarla dolu olduğunda enerji bambaşka seviyeye çıkıyor. Onların tepkileri çok içten, çok sahici! Bu da bizi oyuncu olarak hem heyecanlandırıyor hem de sorumluluğumuzu hatırlatıyor. Oyun sonrası yaptığımız soru-cevap bölümü ise en sevdiğim kısımlardan biri. Çocukların oyunu nasıl dikkatle izlediğini, karakterleri nasıl sahiplendiğini görmek inanılmaz. Bazıları çok detaylı sorular soruyor, bazılarıysa kendi hayal güçlerinden bambaşka sonlar öneriyor. Bu yüzden okul seanslarını çok kıymetli buluyorum. Hem bizlere hem de izleyen çocuk seyircilerimize unutulmaz izler bırakıyor. İlayda – Oyuncu
- *
Her şeyden önce çocuklar bunu bir okul gezisi olarak görüyor. Okul gezisi zaten çok heyecanlı, dinamik, kıpır kıpır ve keşfe açık bir şey… Bir de bu deneyimin içine tiyatroyu koyunca hakikaten büyülenmiş gibi oluyor çocuklar. Gözleri bir başka parlıyor. Onların bu yolculuğuna rehberlik etmek bizim için de paha biçilemez. Tüm okulları bekliyoruz. Nevra – Yazar
- *
Ormanın Hazineleri oyununu tüm öğrencilerimizle birlikte izledik. Oyun, öğrencileri olumlu yönde etkileyerek dikkat sürelerinin nasıl arttığını gösterdi bize. Işıklar, sesler ve hareketler yaş grubuna çok uygun olduğu için canlı performans izlerlerken kendilerini oyunun içinde hissettiklerini paylaştılar. Tiyatro kültürü küçük yaşta aşılanmalı bence. Arkadaşlarıyla birlikte deneyimledikleri bu etkinliklerin, çocuklara gözlem yapma fırsatı sunduğunu ve bu sayede gelişimlerine olumlu katkı sağladığını gözlemledim. Aslı Öğretmen – Profilo Marina İlkokulu
- *
Öğrencilerimizle birlikte Inspera Çocuk Tiyatrosu’ndan “Ormanın Hazineleri” adlı oyunu izledik. Renkli dekorları, etkileyici kostümleri ve eğlenceli müzikleriyle oyun, çocukların ilgisini başından sonuna kadar canlı tuttu. Ormanda geçen bu macera dolu hikâye; dostluk, paylaşma ve doğayı koruma gibi önemli değerleri sade ve anlaşılır bir dille aktardı. Öğrencilerimiz karakterlerle kolayca bağ kurarak hem güldüler hem de düşündüler. Oyun sonrası yapılan sohbette çocukların, hikâyedeki mesajları fark etmiş olmaları ve kendi düşüncelerini ifade etmeleri bizleri çok mutlu etti. Okul seansları düzenledikleri için tüm ekibe çok teşekkür ediyorum. Aslı Öğretmen – Bodrum Mod Koleji
- *
Tüm öğrencilerimizle, okul olarak geçtiğimiz aylarda Ormanın Hazineleri’ni izledik. Oyun çok güzeldi. 6-10 yaş grubu öğrencilerimize hitap eden bir konusu vardı. Zaten doğa konusu bizim de çok önemsediğimiz ve sıklıkla işlediğimiz bir konu. Sahne, dekor, renkler, kostümler çocukların çok hoşuna gitti. Oyunun başından sonuna kadar soluksuz izlediler. Özellikle ilkokul öğrencilerine tavsiye ediyorum. Fügen Öğretmen – Ahmet Zeki Büyükkuşoğlu İlkokulu